Bermain - bukan hanya untuk anak kecil!

Apabila disebut perkataan bermain, barangkali yang sering terlintas di fikiran kita adalah imej anak-anak kecil, usia 3,4 tahun sedang seronok bersama permainan mereka. Jarang barangkali kita membayangkan anak-anak yang lebih besar, yang sudah di peringkat sekolah sedang bermain. Mungkin apabila disebut sahaja perkataan anak-anak sekolah yang terbayang adalah imej mereka sedang menghadap buku, belajar dengan tekun di dalam kelas. 

Ini tidak salah, tetapi saya harap kita tidak melupakan hakikat bahawa mereka masih lagi anak-anak yang juga perlu punya waktu untuk bermain. Malah mereka masih lagi mendapat manfaat melalui konsep 'bermain sambil belajar'. Free, unstructured playtime sebenarnya dapat mengimbangkan pembelajaran formal disekolah dan juga membantu anak-anak untuk melepaskan tekanan daripada rutin dan peraturan sekolah. 

Apabila kanak-kanak bermain, mereka sebenarnya sedang sibuk menyelesaikan masalah, berfikir, bereksperimentasi, mereka, membina dan juga belajar. Pendek kata, bermain penting untuk perkembangan kognitif anak-anak.

Antara bentuk permainan yang sesuai bagi kanak-kanak peringkat sekolah khususnya yang dapat meransang minda mereka adalah seperti:

- bermain puzzle

- bermain board games seperti monopoli, scrabbles

- belajar 'magic tricks'

- menyelesaikan teka silangkata dan word finders

- bermain 'building and construction games' (terdapat banyak construction games dan blocks yang sesuai dengan usia anak-anak sekolah)

- bermain card games

- melakukan aktiviti art dan craft

- beading and lacing

- bermain musical instruments

Aktiviti yang melibatkan fizikal juga baik untuk perkembangan mereka. Galakkan anak-anak untuk bermain diluar rumah dan meneroka alam sekitar. Bermain bola, berbasikal, bermain badminton antara aktiviti-aktiviti ringkas yang boleh dilakukan. Malah bermain bersama rakan-rakan dapat membantu perkembangan sosial dan melatih interaksi dan pergaulan mereka.

Selain itu, jangan lupa hadkan 'screentime' anak-anak. Ini termasuklah waktu menonton televisyen, bermain komputer, electronic games, handphone dan juga tablet. Bukan sahaja anak-anak, ibu bapa juga sepatutnya menghadkan screentime mereka.. Luangkan masa bermain bersama anak-anak, bukan sahaja ketika anak-anak masih kecil malah anak-anak yang semakin membesar juga mungkin rindu untuk bermain dan bergurau senda dengan ibu bapa mereka. Wujudkan quality family time dan libatkan semua ahli keluarga. Kestabilan dan keharmonian dalam keluarga juga mempunyai pengaruh besar dalam proses pembelajaran dan perkembangan anak-anak. ^_^

p/s: Jom lawat page fb kami. Terima kasih ^_^ Shaznur Stationery & educational toys

KENAPA ANAK-ANAK PERLUKAN MASA BERMAIN BERSENDIRIAN

Salam semua. Kali ni jom kita bercerita mengenai 'Independent play' pulak. Apa itu independent play dan apa manfaatnya terhadap anak-anak. Walaupun sebelum ni kita kerap ditekankan dengan kepentingan bermain bersama anak-anak, tahukah kita bahawa anak-anak juga perlukan waktu untuk bermain bersendirian. Malah sesi bermain secara solo ini sebenarnya turut mempunyai peranan penting dalam perkembangan kanak-kanak. Jom kita tengok kenapa kanak-kanak adakalanya perlu dibiarkan bermain sendiri.

1) mengajar anak-anak berdikari

Bermain bersendirian memberi peluang untuk anak-anak  berdikari. Mereka perlu belajar untuk tidak bergantung pada orang lain untuk menghiburkan dan melayani mereka pada setiap masa.

2) membantu meluaskan imaginasi

Bermain bersendirian membuka ruang untuk anak-anak melebarkan sayap imaginasi mereka. Tiada orang lain yang akan menyekat atau mengkritik idea mereka dan mereka juga tidak perlu malu-malu untuk meluahkan kreativiti mereka!

3) membentuk kebebasan sosial (social independence)

Bermain bersendirian juga menjadikan anak-anak lebih yakin dengan diri sendiri dan mereka tidak perlukan orang lain untuk sentiasa menemani mereka. Bermain bersendirian tidak menjadikan anak-anak pemalu, sebaliknya ia membantu mereka untuk berasa selesa tidak kira dalam situasi apa sekalipun.

4) memberi ruang untuk ketenangan

Aktiviti diluar dan interaksi bersama kawan-kawan boleh meransang anak-anak. Bermain bersendirian boleh membawa mereka kembali ke dalam mood tenang.

5) mengajar anak-anak bagaimana menenangkan diri sendiri (soothe themselves)

Bermain bersendirian dapat mengajar anak-anak bagaimana untuk menenangkan diri dan mengawal emosi. Mereka belajar untuk menyelesaikan masalah mereka sendiri dan tidak terlalu bergantung kepada ibu bapa. Anak-anak akan belajar untuk lebih memahami perasaan mereka sendiri dan mengawalnya dengan lebih baik.

6) menyediakan mereka untuk ke sekolah

Bagi anak-anak kecil, anda mungkin teman bermain mereka yang paling rapat. Walaubagaimana pun anda perlu memberi ruang untuk mereka bermain bersendirian. Lama kelamaan, mereka akan memahami bahawa anda tidak akan selalu ada disisi mereka. Apabila anda meninggalkan mereka pada hari pertama persekolahan, mereka tidak akan berasa terabai. Malah mereka sudahpun mempunyai keupayaan untuk mengawal emosi dan menenangkan diri mereka sendiri.

7) membuka banyak peluang untuk belajar (learning opportunities)

Bermain bersendirian memberi peluang untuk anak-anak meneroka mengikut rentak dan keselesaan mereka sendiri. Mereka belajar untuk fokus, bergantung pada diri sendiri, menyelesaikan masalah dan juga belajar dari kesilapan sendiri.

8) memberi ruang untuk ANDA bersendirian

Semua orang berhak mempunyai masa untuk diri sendiri, begitu juga anda. Mengajar anak-anak bermain bersendirian memberikan anda masa yang anda perlukan. Malah apabila anak-anak melihat anda seronok melakukan aktiviti yang anda sukai bersendirian, mereka akan belajar bahawa kita tidak memerlukan perhatian orang setiap masa untuk merasa gembira.

Apapun semasa sesi independent play ini jangan lupa pastikan keselamatan anak-anak sentiasa terjaga ya. Wujudkan persekitaran yang selamat dan selesa untuk mereka bermain. Happy playing ^_^

p/s: terima kasih kerana sudi membaca artikel ini sehingga habis. Jangan lupa support dan like page shaznur ya (shaznur stationery & educational toys)

PROJEK DIY : PUZZLE MATCH

Salam semua. Apa khabar semua ibu bapa yang cemerlang lagi gemilang? ^_^ 

Harap-harap tak ada yang sakit-sakit kepala memikirkan bulan empat yang bakal menjelang tiba..Faham-faham sajalah kan. GST bakal dilaksanakan. Kebanyakan barang pun bakal naik harga (ada yang dah naik pun..ehh tapi SHAZNUR tak naik harga tau, maintain je harga lama. Don't worry hehe) 

Walaubagaimana pun kita fahamlah kan kalau-kalau ibu bapa lebih berjimat cermat sekarang ni. Kenalah utamakan yang lebih perlu kan, yang tak berapa penting sangat mungkin boleh tolak tepi dulu. Tapi jangan sampai ketepikan pendidikan anak-anak ya. Itu termasuk perkara-perkara penting tau. 

Takpe kalau terpaksa kurangkan bajet alat permainan anak-anak. Tak bermakna keseronokan anak-anak diabaikan. Cuma ibu bapa kena lebih kreatif lagi. Cuba tengok sekeliling, mesti ada banyak barangan rumah atau permainan lama anak-anak yang boleh diguna pakai. Cuma perlu UPGRADE sikit je ...tak percaya, jom tengok contoh yang saya nak kongsi kali ni..

PUZZLE MATCH!!!

Apa yang kita perlukan hanyalah JIGSAW PUZZLE (berapa pieces pun tak kisah, asalkan sesuai dengan peringkat usia anak-anak) dan juga MARKER/PEN. 

Rasanya mesti ada kan jigsaw puzzle ni kat rumah. Kalau nak beli baru kat kedai pun harganya taklah mahal.

Dah ada dua bahan ni, bolehlah kita buat PUZZLE MATCH kita. Tema ikut suka. Bergantung pada kemahiran yang mahu diajar pada anak-anak. Tahap kesukaran pun boleh diubah-ubah.

Kalau tak nampak lagi, meh tengok contoh yang saya dah buat ni..

yang ni malay-english matching puzzle

small letter - big letter

number word

present tense - past tense

Ok..itu antara contoh-contoh yang kita boleh buat. Kalau nak buat versi arab, mandarin, japanese pun boleh ..verbs, grammar, nouns, semua pun boleh. Tak ada masalah.

Macam mana? Mudah sangat kan. Ini merupakan salah satu cara untuk menarik minat anak-anak belajar, masih menggunakan konsep play and learn. Yang penting jimat kos, anak seronok, mak ayah pun seronok. Selamat mencuba ^_^

p/s: Terima kasih sudi membaca artikel ni. Kalau suka boleh share...moga-moga ramai yang mendapat manfaatnya. Dan jangan lupa support & LIKE our  fb page (shaznur stationery & educational toys)  juga ya. ^_^

8 CHARACTERISTIC OF PLAY YANG IBU BAPA PERLU TAHU

Salam semua. Kali ni jom kita belajar tentang characteristic of play. Nampak tak betapa seriusnya aktiviti bermain ni..walaupun nama dia bermain, tapi dia bukan main-main ya. Nanti dalam play session dengan anak-anak, mungkin boleh tengok balik ada atau tidak ciri-ciri ni. Kalau tak ada mungkin apa yang selama ni kita consider as 'play' is not really a play  

Characteristic of play

1) AKTIF

Apabila bermain, kanak-kanak bukan sahaja aktif menggunakan anggota badan mereka tetapi juga minda. Mereka berinteraksi dengan persekitaran, dengan objek dan material, dan juga dengan orang lain

2) MENCABAR DAN BERISIKO

Bermain membantu kanak-kanak untuk meneroka perkara-perkara baru. Dengan mewujudkan 'pretend element' kita dapat menggalakkan anak-anak untuk mengambil risiko tetapi pada masa yang sama masih mengutamakan keselamatan mereka

3) KOMUNIKATIF

Kanak-kanak berkongsi pengetahuan mereka melalui bermain. Komunikasi semasa bermain boleh berlaku dalam bentuk verbal, non-verbal, simple ataupun kompleks.

4) MENYERONOKKAN

Ini wajib ada, kalau tak seronok bukanlah bermain namanya tu. 

5) KETERLIBATAN/INVOLVED

Kanak-kanak akan tenggelam dalam dunia mereka dan fokus sewaktu bermain. Mereka memberikan sepenuh tumpuan terhadap apa yang sedang mereka lakukan.

6) BERMAKNA/MEANINGFUL

Apabila kanak-kanak bermain, ia sebenarnya tentang apa yang mereka pernah lihat atau dengar dan apa yang mereka tahu. Bermain membantu mereka untuk membina dan menambahkan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran melalui cara yang masuk akal kepada mereka.

7) SOSIAL DAN INTERAKTIF

Kanak-kanak gemar bermain dengan rakan sebaya atau orang lain. Walaubagaimanapun. kadang-kadang mereka juga suka dan perlu untuk bermain bersendirian

8) SIMBOLIK

Sewaktu bermain, kanak-kanak gemar berimaginasi dan 'berlakon'. Dengan cara ini mereka dapat mencuba idea, perasaan dan juga peranan yang berbeza. Mereka melakonkan kembali apa yang telah berlaku dan cuba membayangkan apa bakal terjadi.

9) THERAPEUTIC

Bermain membantu kanak-kanak untuk meluahkan perasaan dan work through their emotions and experiences

10) VOLUNTARY/ SUKARELA

Tak ada paksaan dalam bermain. Kanak-kanak memilih untuk bermain dan ia adalah spontan. Mereka membentuk permainan mereka as they go; mengubah karakter, acara, objek dan juga lokasi.

Macam mana, ada tak ciri-ciri ni dalam play session anak-anak? Kita boleh menyediakan peralatan/permainan dan environment yang kita rasakan sesuai dan baik untuk anak-anak tetapi kita tak boleh sekali-kali 'memaksa' mereka untuk bermain. Maybe next time kita boleh bercerita mengenai invitation to play pulak. Baiklah, selamat bermain semua ^_^ 

p/s: terima kasih sudi membaca artikel ni. Jangan lupa support dan like our page ya (shaznur stationery & educational toys) 

Build, create & play :18 kelebihan construction play kepada anak-anak

Semasa saya kecil-kecil dahulu saya suka bina sesuatu tak kiralah guna plastic blocks macam lego tu ke, kotak, buku, ataupun benda-benda semulajadi seperti batu dan pasir. Bina bangunan, robot, keretapi dan macam-macam lagi. Orang putih panggil 'construction play'. Satu permainan yang mudah, no specific rule, no specific toys needed..yang penting guna imaginasi and be creative.

Walaupun dah besar tak jadi arkitek atau engineer, saya percaya permainan seperti ini sebenarnya banyak membantu sel-sel otak saya berkembang. Dan saya percaya ia juga dapat membantu anak-anak kita juga. Walaupun banyak permainan-permainan yang canggih dah dicipta, permainan yang melibatkan construction ini masih tetap popular dikalangan ibu bapa dan juga pendidik kan? Sebenarnya banyak nilai dan manfaat yang terkandung dalam permainan seperti ini. Antaranya

1) membina kekuatan otot jari dan tangan

2) melatih koordinasi mata dan tangan anak-anak

3) mengalakkan anak-anak menggunakan imaginasi dan menghasilkan idea-idea baru

4) meningkatkan kreativiti

5) mengalakkan anak-anak berkawan dan membina hubungan sosial dengan kanak-kanak lain

6) memberi peluang untuk anak-anak berinteraksi sesama mereka dengan berbincang, berkongsi dan menyelesaikan masalah bersama-sama

7) peluang untuk anak-anak meningkatkan kemahiran bahasa mereka melalui penerangan 'hasil kerja' mereka

8) belajar kemahiran matematik melalui aktiviti tambah, tolak, grouping, matching dan sequencing

9) belajar kemahiran yang melibatkan modular reasoning, perspektif, logarithm, algorithm dan creative reasoning

10) belajar mengenai sains dan fizik melalui aktiviti yang melibatkan graviti, berat, keseimbangan, dan kestabilan

11) belajar mengenai cause dan effect (sebab dan akibat)

12) meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah

13) melatih kemahiran berfikir secara kritis

14) memupuk rasa percaya pada diri dan sense of achievement apabila berjaya melakukan sesuatu yang diingini

15) mengajar anak-anak bereksperimentasi melalui 'trial and error'

16) mengajar anak-anak meletakkan matlamat dan berusaha untuk mencapai matlamat mereka

17) meningkatkan 'spatial-awareness' (visual-spatial skills, penting untuk persediaan anak-anak belajar membaca)

18) melatih anak-anak untuk fokus dan bersabar dalam menghasilkan binaan mereka

Banyak kan benefits yang boleh diperolehi melalui construction play ni. Tapi ada ibu bapa yang kurang suka dengan permainan ni sebab masalah utamanya ialah ia menyebabkan rumah bersepah! Yelah, kebanyakan permainan ni kecil-kecil, banyak pieces pulak tu..lagi-lagi macam lego atau blocks..Itu belum lagi bila anak-anak punggah segala jenis tupperware dan kotak-kotak yang ada kat rumah tu untuk create masterpiece mereka. Apapun pesan saya, rumah bersepah boleh kemas, tapi pengalaman yang anak-anak dapat tak boleh dijual beli. Let them play and enjoy their childhood (macam anak-anak dalam gambar dibawah ni) ^_^

p/s: Anda suka artikel ini? Jangan lupa like dan support page kami ya ^_^ ( shaznur stationery & educational toys) 

MARCH NEW ARRIVALS! Educational toys

Salam semua. Just nak kongsi new items at our online shop (shaznur stationery & educational toys).

Macam-macam ada, semuanya best-best.Yang paling penting, bermanfaat untuk perkembangan dan pendidikan anak-anak yang tersayang. Jom pilih! ^_^

FIGHT INSERTED BLOCKS

100pcs

RM69 tak termasuk pos

bagus untuk imaginasi dan kemahiran berfikir anak-anak

membantu dalam kemahiran motor halus

SPELLING BOARD

board size: 39x29.5cm

100pcs of card

RM79 tak termasuk pos

membantu anak-anak belajar mengeja

meningkatkan kosa kata bahasa Inggeris

BEAD MAZE - ED184

21x16x16cm

RM39 tak termasuk pos

membantu kemahiran motor halus

meningkatkan koordinasi mata dan tangan

melatih daya berfikir

BRITISH ALPHABET CARD

RM39 tak termasuk pos

membantu anak-anak mengenal huruf

ANIMAL GATE BALL

RM43 tak termasuk pos

melatih motor kasar dan motor halus

membantu koordinasi mata dan tangan

WOODEN CRANE/PLANE

crane - 65pcs

plane - 69 pcs

RM45 each/ tak termasuk pos

meningkatkan daya berfikir dan menyelesaikan masalah

meningkatkan imaginasi dan kreativiti

membantu melatih motor halus dan koordinasi mata-tangan

Untuk further details and more pictures boleh tengok di fb page kami, shaznur stationery & educational toys.

Untuk sebarang pertanyaan atau order boleh PM atau pun lebih mudah lagi, just whatsapp 0139716864 (shaznur). 

7 manfaat permainan 'tic-tac-toe kepada perkembangan kanak-kanak

Kalau sebut tic-tac-toe rasanya semua dah 'familiar' kot dengan permainan ni. Mesti masa kecil-kecil dulu pernah main kan. Tapi kalau tak pernah dengar  boleh tengok video kat bawah ni, penerangan ringkat mengenai tic-tac-toe dan cara-cara nak bermain.

 

Dalam video ni lebih fokus kepada kanak-kanak prasekolah. Kebiasaannya kita main permainan ni menggunakan simbol 'X' dan 'O' kan, tetapi untuk kanak-kanak kita boleh ganti dengan gambar, sticker, ataupun objek-objek lain seperti tudung botol dan blocks. Anda boleh mula perkenalkan permainan ni kepada anak-anak seawal usia 3 tahun.

Ok, sekarang anda mungkin tertanya-tanya kenapa kena main permainan ni? Seronok sangat ke? Apa manfaat pada anak-anak? Ha...jangan pandang sebelah mata tau dengan permainan ni, walaupun simple tetap memiliki 'educational values'.

Antara manfaat permainan tic-tac-toe ni adalah:

1) membantu kanak-kanak mengasah kemahiran berfikir secara logik

2) membentuk kemahiran membina strategi

3)membantu mereka bersedia untuk permainan yang lebih kompleks. Tic-tac-toe memerlukan anak-anak untuk berfikir dua benda dalam satu masa (menghalang pihak lawan dari membentuk garisan lurus dan juga bagaimana mengatur strategi untuk menang)

4) melatih kemahiran visual anak-anak

5) meningkatkan daya tumpuan dan konsentrasi

6) melatih anak-anak bersabar menunggu giliran

7) melatih anak-anak melihat/memikirkan sesuatu dari perspektif orang lain

Haa..macam mana? Teruja tak nak bermain tic-tac-toe dengan anak-anak? Kalau anda perlukan template untuk permainan ni, ada banyak printable percuma yang sesuai untuk anak-anak. Cuma perlu rajin mencari je..Contohnya printable wonder pets dari nickjr website ni:

Wonder Pets tic-tac-toe

Apapun semoga anda mendapat manfaat dari perkongsian ringkat kali ni ya. Yang penting jangan lupa luangkan masa bermain dengan anak-anak.

p/s: jangan lupa support dan like page fb kami ya. Terima kasih ^_^ (shaznur stationery & educational toys)