8 CHARACTERISTIC OF PLAY YANG IBU BAPA PERLU TAHU

Salam semua. Kali ni jom kita belajar tentang characteristic of play. Nampak tak betapa seriusnya aktiviti bermain ni..walaupun nama dia bermain, tapi dia bukan main-main ya. Nanti dalam play session dengan anak-anak, mungkin boleh tengok balik ada atau tidak ciri-ciri ni. Kalau tak ada mungkin apa yang selama ni kita consider as 'play' is not really a play  

Characteristic of play

1) AKTIF

Apabila bermain, kanak-kanak bukan sahaja aktif menggunakan anggota badan mereka tetapi juga minda. Mereka berinteraksi dengan persekitaran, dengan objek dan material, dan juga dengan orang lain

2) MENCABAR DAN BERISIKO

Bermain membantu kanak-kanak untuk meneroka perkara-perkara baru. Dengan mewujudkan 'pretend element' kita dapat menggalakkan anak-anak untuk mengambil risiko tetapi pada masa yang sama masih mengutamakan keselamatan mereka

3) KOMUNIKATIF

Kanak-kanak berkongsi pengetahuan mereka melalui bermain. Komunikasi semasa bermain boleh berlaku dalam bentuk verbal, non-verbal, simple ataupun kompleks.

4) MENYERONOKKAN

Ini wajib ada, kalau tak seronok bukanlah bermain namanya tu. 

5) KETERLIBATAN/INVOLVED

Kanak-kanak akan tenggelam dalam dunia mereka dan fokus sewaktu bermain. Mereka memberikan sepenuh tumpuan terhadap apa yang sedang mereka lakukan.

6) BERMAKNA/MEANINGFUL

Apabila kanak-kanak bermain, ia sebenarnya tentang apa yang mereka pernah lihat atau dengar dan apa yang mereka tahu. Bermain membantu mereka untuk membina dan menambahkan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran melalui cara yang masuk akal kepada mereka.

7) SOSIAL DAN INTERAKTIF

Kanak-kanak gemar bermain dengan rakan sebaya atau orang lain. Walaubagaimanapun. kadang-kadang mereka juga suka dan perlu untuk bermain bersendirian

8) SIMBOLIK

Sewaktu bermain, kanak-kanak gemar berimaginasi dan 'berlakon'. Dengan cara ini mereka dapat mencuba idea, perasaan dan juga peranan yang berbeza. Mereka melakonkan kembali apa yang telah berlaku dan cuba membayangkan apa bakal terjadi.

9) THERAPEUTIC

Bermain membantu kanak-kanak untuk meluahkan perasaan dan work through their emotions and experiences

10) VOLUNTARY/ SUKARELA

Tak ada paksaan dalam bermain. Kanak-kanak memilih untuk bermain dan ia adalah spontan. Mereka membentuk permainan mereka as they go; mengubah karakter, acara, objek dan juga lokasi.

Macam mana, ada tak ciri-ciri ni dalam play session anak-anak? Kita boleh menyediakan peralatan/permainan dan environment yang kita rasakan sesuai dan baik untuk anak-anak tetapi kita tak boleh sekali-kali 'memaksa' mereka untuk bermain. Maybe next time kita boleh bercerita mengenai invitation to play pulak. Baiklah, selamat bermain semua ^_^ 

p/s: terima kasih sudi membaca artikel ni. Jangan lupa support dan like our page ya (shaznur stationery & educational toys) 

Build, create & play :18 kelebihan construction play kepada anak-anak

Semasa saya kecil-kecil dahulu saya suka bina sesuatu tak kiralah guna plastic blocks macam lego tu ke, kotak, buku, ataupun benda-benda semulajadi seperti batu dan pasir. Bina bangunan, robot, keretapi dan macam-macam lagi. Orang putih panggil 'construction play'. Satu permainan yang mudah, no specific rule, no specific toys needed..yang penting guna imaginasi and be creative.

Walaupun dah besar tak jadi arkitek atau engineer, saya percaya permainan seperti ini sebenarnya banyak membantu sel-sel otak saya berkembang. Dan saya percaya ia juga dapat membantu anak-anak kita juga. Walaupun banyak permainan-permainan yang canggih dah dicipta, permainan yang melibatkan construction ini masih tetap popular dikalangan ibu bapa dan juga pendidik kan? Sebenarnya banyak nilai dan manfaat yang terkandung dalam permainan seperti ini. Antaranya

1) membina kekuatan otot jari dan tangan

2) melatih koordinasi mata dan tangan anak-anak

3) mengalakkan anak-anak menggunakan imaginasi dan menghasilkan idea-idea baru

4) meningkatkan kreativiti

5) mengalakkan anak-anak berkawan dan membina hubungan sosial dengan kanak-kanak lain

6) memberi peluang untuk anak-anak berinteraksi sesama mereka dengan berbincang, berkongsi dan menyelesaikan masalah bersama-sama

7) peluang untuk anak-anak meningkatkan kemahiran bahasa mereka melalui penerangan 'hasil kerja' mereka

8) belajar kemahiran matematik melalui aktiviti tambah, tolak, grouping, matching dan sequencing

9) belajar kemahiran yang melibatkan modular reasoning, perspektif, logarithm, algorithm dan creative reasoning

10) belajar mengenai sains dan fizik melalui aktiviti yang melibatkan graviti, berat, keseimbangan, dan kestabilan

11) belajar mengenai cause dan effect (sebab dan akibat)

12) meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah

13) melatih kemahiran berfikir secara kritis

14) memupuk rasa percaya pada diri dan sense of achievement apabila berjaya melakukan sesuatu yang diingini

15) mengajar anak-anak bereksperimentasi melalui 'trial and error'

16) mengajar anak-anak meletakkan matlamat dan berusaha untuk mencapai matlamat mereka

17) meningkatkan 'spatial-awareness' (visual-spatial skills, penting untuk persediaan anak-anak belajar membaca)

18) melatih anak-anak untuk fokus dan bersabar dalam menghasilkan binaan mereka

Banyak kan benefits yang boleh diperolehi melalui construction play ni. Tapi ada ibu bapa yang kurang suka dengan permainan ni sebab masalah utamanya ialah ia menyebabkan rumah bersepah! Yelah, kebanyakan permainan ni kecil-kecil, banyak pieces pulak tu..lagi-lagi macam lego atau blocks..Itu belum lagi bila anak-anak punggah segala jenis tupperware dan kotak-kotak yang ada kat rumah tu untuk create masterpiece mereka. Apapun pesan saya, rumah bersepah boleh kemas, tapi pengalaman yang anak-anak dapat tak boleh dijual beli. Let them play and enjoy their childhood (macam anak-anak dalam gambar dibawah ni) ^_^

p/s: Anda suka artikel ini? Jangan lupa like dan support page kami ya ^_^ ( shaznur stationery & educational toys) 

MARCH NEW ARRIVALS! Educational toys

Salam semua. Just nak kongsi new items at our online shop (shaznur stationery & educational toys).

Macam-macam ada, semuanya best-best.Yang paling penting, bermanfaat untuk perkembangan dan pendidikan anak-anak yang tersayang. Jom pilih! ^_^

FIGHT INSERTED BLOCKS

100pcs

RM69 tak termasuk pos

bagus untuk imaginasi dan kemahiran berfikir anak-anak

membantu dalam kemahiran motor halus

SPELLING BOARD

board size: 39x29.5cm

100pcs of card

RM79 tak termasuk pos

membantu anak-anak belajar mengeja

meningkatkan kosa kata bahasa Inggeris

BEAD MAZE - ED184

21x16x16cm

RM39 tak termasuk pos

membantu kemahiran motor halus

meningkatkan koordinasi mata dan tangan

melatih daya berfikir

BRITISH ALPHABET CARD

RM39 tak termasuk pos

membantu anak-anak mengenal huruf

ANIMAL GATE BALL

RM43 tak termasuk pos

melatih motor kasar dan motor halus

membantu koordinasi mata dan tangan

WOODEN CRANE/PLANE

crane - 65pcs

plane - 69 pcs

RM45 each/ tak termasuk pos

meningkatkan daya berfikir dan menyelesaikan masalah

meningkatkan imaginasi dan kreativiti

membantu melatih motor halus dan koordinasi mata-tangan

Untuk further details and more pictures boleh tengok di fb page kami, shaznur stationery & educational toys.

Untuk sebarang pertanyaan atau order boleh PM atau pun lebih mudah lagi, just whatsapp 0139716864 (shaznur). 

7 manfaat permainan 'tic-tac-toe kepada perkembangan kanak-kanak

Kalau sebut tic-tac-toe rasanya semua dah 'familiar' kot dengan permainan ni. Mesti masa kecil-kecil dulu pernah main kan. Tapi kalau tak pernah dengar  boleh tengok video kat bawah ni, penerangan ringkat mengenai tic-tac-toe dan cara-cara nak bermain.

 

Dalam video ni lebih fokus kepada kanak-kanak prasekolah. Kebiasaannya kita main permainan ni menggunakan simbol 'X' dan 'O' kan, tetapi untuk kanak-kanak kita boleh ganti dengan gambar, sticker, ataupun objek-objek lain seperti tudung botol dan blocks. Anda boleh mula perkenalkan permainan ni kepada anak-anak seawal usia 3 tahun.

Ok, sekarang anda mungkin tertanya-tanya kenapa kena main permainan ni? Seronok sangat ke? Apa manfaat pada anak-anak? Ha...jangan pandang sebelah mata tau dengan permainan ni, walaupun simple tetap memiliki 'educational values'.

Antara manfaat permainan tic-tac-toe ni adalah:

1) membantu kanak-kanak mengasah kemahiran berfikir secara logik

2) membentuk kemahiran membina strategi

3)membantu mereka bersedia untuk permainan yang lebih kompleks. Tic-tac-toe memerlukan anak-anak untuk berfikir dua benda dalam satu masa (menghalang pihak lawan dari membentuk garisan lurus dan juga bagaimana mengatur strategi untuk menang)

4) melatih kemahiran visual anak-anak

5) meningkatkan daya tumpuan dan konsentrasi

6) melatih anak-anak bersabar menunggu giliran

7) melatih anak-anak melihat/memikirkan sesuatu dari perspektif orang lain

Haa..macam mana? Teruja tak nak bermain tic-tac-toe dengan anak-anak? Kalau anda perlukan template untuk permainan ni, ada banyak printable percuma yang sesuai untuk anak-anak. Cuma perlu rajin mencari je..Contohnya printable wonder pets dari nickjr website ni:

Wonder Pets tic-tac-toe

Apapun semoga anda mendapat manfaat dari perkongsian ringkat kali ni ya. Yang penting jangan lupa luangkan masa bermain dengan anak-anak.

p/s: jangan lupa support dan like page fb kami ya. Terima kasih ^_^ (shaznur stationery & educational toys)

7 sebab kenapa ibu bapa harus galakkan anak-anak bermain air

Siapa dulu masa kecil-kecil suka main air? Rasanya ramai yang angkat tangan kan? Jangan kata masa kecil, sekarang dah besar panjang pun masih ada yang pantang tengok air. Kalau tak dapat berendam, celup tangan pun jadilah  ;)

Macam mana pula dengan anak-anak anda semua? Selalu tak bagi mereka peluang main air (selain daripada waktu mandi) Kalau ada, tahniah untuk anda. Kalau belum ataupun jarang, belum terlambat untuk mula sekarang, Kenapa? Hrrmmm...baca dulu sampai habis, lepas ni mesti anda tak sabar nak ajak anak-anak main air.

Selain dari mampu memberikan keseronokan yang tak terhingga, tahukah anda air merupakan salah satu alat pembelajaran yang sangat-sangat mengkagumkan. Dahlah senang dapat, murah, banyak pula kebaikan yang anak-anak perolehi melalui aktiviti bermain air ni. Rugi sangat kalau kita tak manfaatkannya.

Kalau anda menyangkakan yang anak-anak hanya main simbah-simbah, tuang-tuang air anda sebenarnya salah. Mereka sebenarnya dapat lebih dari itu. Menurut kajian, bermain air membantu pembelajaran anak-anak dari segenap segi. Ia memberi peluang kepada anak-anak untuk bereksperiment dengan konsep sains dan matematik, menguatkan kemahiran fizikal, meningkatkan kemahiran sosial dan emosi dan juga membantu dalam perkembangan bahasa (Crosser, 1994) Jom kita tengok dengan lebih mendalam.

1) Perkembangan kognitif

Bermain air dapat menggalakkan anak-anak untuk berfikir serta meningkat kemahiran menyelesaikan masalah. Bagaimana? Melalui aktiviti ini, kanak-kanak berpeluang belajar memahami bagaimana dan kenapa sesuatu itu boleh berlaku. Contohnya, mereka mungkin terfikir kenapa sesetengah objek boleh terapung dan yang lain pula tenggelam. Malah mereka mungkin tercari-cari idea untuk membuatkan objek yang tenggelam itu terapung!

2)Matematik

Bekalkan anak-anak dengan bekas-bekas dan penyukat sewaktu mereka bermain. Ini dapat membantu mereka untuk memahami konsep seperti

-banyak/sedikit

-penuh/kosong

-berat/ringan

-dalam/cetek

-sama/berbeza

- etc

Untuk anak-anak yang lebih besar anda juga boleh mengajar mereka bagaimana mengira isipadu air.

3)Sains

Melalui aktiviti ini juga anak-anak dapat belajar prinsip sains yang melibatkan air seperti daya tekanan, tenaga, sifat-sifat cecair, keadaan jirim, surface tension, pencemaran dan juga ekologi. Anda juga boleh mengalakkan anak-anak untuk bereksperimen dengan membekalkan mereka peralatan yang sesuai

4)Kemahiran fizikal

Bermain air memberi peluang kepada anak-anak untuk menggunakan kedua-dua motor kasar dan juga halus. Contoh yang melibatkan penggunaan otot kasar adalah melalui aktiviti seperti mengangkat baldi dan menuang air dari satu bekas ke satu bekas. Aktiviti yang melibatkan otot kecil pula adalah seperti menekan penyembur air dan juga memerah span basah. Selain itu aktiviti-aktiviti ini juga bagus untuk koordinasi mata dan tangan mereka

5)Perkembangan sosial dan emosi

Bermain air juga dapat membantu menenangkan emosi anak-anak. Tak percaya, cuba lihat berapa ramai yang suka berendam dalam tub mandi untuk melegakan tekanan mereka. Bermain air memberi peluang kepada anak-anak untuk menyalurkan emosi mereka melalui perbuatan seperti menuang,  menjirus dan memercik air.

Dari segi perkembangan sosial pula, bermain air bersama rakan-rakan dapat memupuk sikap bekerjasama dan berkongsi antara satu sama lain

6) Perkembangan bahasa

Anak-anak dapat belajar banyak perkataan baru sewaktu bermain, seperti terapung, tenggelam, tuang, sukat dan sebagainya. Perkenalkan nama peralatan yang sedang mereka gunakan dan galakkan anak-anak untuk bercerita dan menerangkan apa yang sedang mereka lakukan.

7)Meningkatkan kreativiti.

Bermain air juga membuka ruang kepada anak-anak untuk berimaginasi. Mereka mungkin membayangkan diri mereka sebagai ahli bomba, tukang kebun, tukang masak, kapten kapal dan sebagainya.

Sekarang kita lebih jelas dengan manfaat aktiviti ini kepada anak-anak kan? Sebagai ibu bapa, apa pula peranan kita dalam menyokong pembelajaran anak-anak sewaktu aktiviti ini berlangsung?

1) Sediakan tempat dan peralatan yang sesuai untuk anak-anak meneroka dan bereksperimentasi.

2) Soal anak-anak dengan soalan yang berkaitan dengan apa yang sedang mereka lakukan

3) Jadi pendengar yang aktif, Beri peluang kepada anak-anak untuk bercerita

4) Tunjukkan kepada anak-anak bagaimana anda menggunakan perkataan baru (modelling)

5) Libatkan diri anda. Bermain bersama mereka. Anak-anak pasti menghargai kehadiran anda.

Extra tips:

Antara peralatan dan bahan yang boleh digunakan sewaktu aktiviti bermain air

1) Peralatan seperti corong air, bekas penyukat, botol penyembur, jaring penangkap ikan, syringe (tanpa jarum), span, senduk, pemukul telur

2) Mainan kecil yang berbentuk haiwan dan hidupan laut, kapal, orang,

3) Pasir dan batu akuarium, rumput, ranting kayu

4) Pewarna makanan dan juga pewangi (pineapple scent, peppermint etc) untuk memberikan warna dan bau yang dapat meransang minda anak-anak.

Antara aktiviti yang boleh dilakukan

1) Letak garam didalam air, cuba terapung dan tenggelamkan objek

2) Bermain dengan ais/air batu

3) Colour day - pilih satu warna khas untuk tema pada hari itu

4) Number/ Alphabet soup - Masukkan nombor/huruf yang diperbuat dari foam, tangkap dengan menggunakan senduk./ jaring ikan

5) Bina kapal dari bahan yang berbeza -aluminium foil, kertas, daun etc

6) bina jambatan/ pulau

Sebenarnya terdapat banyak aktiviti yang boleh dilakukan yang melibatkan air. Malah anda boleh pilih pelbagai aktiviti yang sesuai untuk bermain diluar atau didalam rumah. Jika ada kelapangan, bawa anak-anak ke tepi pantai, sungai ataupun air terjun. Jika kesempitan masa pula, di dalam bilik mandi  ataupun sink didapur pun anak-anak boleh beraktiviti. Aktiviti juga boleh disesuaikan dengan peringkat umur anak-anak. Yang penting beri peluang kepada mereka. Baju basah tak apa, boleh sidai belakang rumah! Apapun selamat bermain air, lain kali kita cerita pasal sensory aktivity yang lain pula ya ^_^

p/s: anda suka artikel ni? jangan lupa support dan like page kami ya ^_^ (shaznur stationery & educational toys)

  sumber rujukan:
1) Making the most of water play, Sandra Crosser
2) Water play: Wet and wonderful; Angie Dorrell

11 aktiviti bermanfaat dengan BEAD MAZE!

Bead maze. Anda mesti pernah terpandang permainan ini kan. Mungkin di klinik, di tadika, ataupun err..mungkin di ikea hehe..Walaupun mungkin selama ini anda tak tahu nama benda alah ni..tapi anda tahu ia wujud kan. Bead maze adalah antara salah satu permainan klasik yang popular di kalangan ibu bapa dan guru.

Tetapi kenapa ia popular ya? Nampak seperti hanya gegelung wayar dengan manik-manik kayu yang berwarna-warni. Apa yang menariknya? Haa.kalau anda nak tahu bead maze adalah permainan 3 dimensi yang berupaya membantu anak-anak dari segi bahasa, motor dan juga perceptual. Pendek kata ia dapat meningkatkan perkembangan dan pembelajaran anak-anak dengan cara yang sangat menyeronokkan. Jom kita tengok aktiviti yang kita dapat lakukan dengan bead maze:

1) melatih koordinasi mata dan tangan

galakkan anak-anak mengerakkan manik-manik dari satu hujung gegelung ke hujung yang lain. Mulakan dengan gegelung yang lebih mudah. Selalunya setiap bead maze dilengkapi paling kurang dua gegelung wayar dengan tahap kesukaran yang berbeza. Aktiviti ini dapat melatih penggunaan deria penglihatan dan juga pergerakan tangan secara serentak.

2)Visual tracking

Minta anak agar mengikut arah pergerakan manik dengan matanya. Anda boleh mempelbagaikan gerakan manik seperti perlahan, laju, ke atas, ke bawah. ke kiri dan ke kanan. Keupayaan untuk mengawal pergerakan mata dan mengikut arah gerakan objek adalah penting dalam aktiviti seperti membaca, menulis dan juga bermain sukan.

3) Pretend play

Kanak-kanak paling suka berimaginasi dan permainan seperti bead maze ini membuka ruang untuk mereka. Di dalam dunia kanak-kanak, manik kayu bukanlah sekadar manik kayu. Ia boleh bertukar menjadi kapal terbang, kereta, keretapi dan juga jet pejuang! 

4) Perkembangan bahasa

Sambil bermain dengan bead maze, galakkan anak-anak untuk bercakap...minta dia terangkan apa yang sedang dia buat, apa yang dia lihat ataupun lebih baik lagi, reka cerita sendiri dengan menggunakan bead maze! Yup, segalanya boleh..

5) Mengenal warna dan juga bentuk

Salah satu kelebihan bead maze ini adalah manik kayunya diperbuat dalam pelbagai warna dan bentuk. Ambil peluang ini untuk memperkenalkan anak-anak dengan warna-warna dan juga bentuk asas. Suruh mereka sebut atau suruh mereka tunjuk. Anda boleh bermain permainan seperti 'I spy' untuk menjadikan ia sesuatu yang lebih menyeronokkan. 

6) Grouping

Minta anak-anak susun manik dalam pattern seperti kumpulan 2 biji manik, kumpulan 3 biji manik dan seterusnya. Ia adalah sesuatu yang simple tetapi boleh menjadi aktiviti yang menyeronokkan untuk anak-anak. Grouping mengajar anak-anak untuk mengkategorikan sesuatu mengikut persamaan yang ada.

7) Penyelesaian masalah

Anda boleh mencabar keupayaan berfikir anak-anak dengan memberikan masalah untuk mereka selesaikan. Contohnya, minta mereka letakkan manik berwarna merah pada tengah-tengah gegelung, atau tiga biji manik pada setiap hujung gegelung dan sebagainya.

8) Directional changes and spatial relations

Tunjukkan kepada anak konsep  seperti atas, bawah, kiri, kanan, up, down, around dan sebagainya. Bead maze dapat memberikan anak peluang untuk melihat konsep ini secara jelas dan mereka akan lebih mudah faham berbanding dengan hanya membayangkannya.

9) Memahami nombor/matematik

Gunakan bead maze untuk mengira.Anda juga boleh mengajar anak asas tolak dan tambah. Bead maze pun berupaya menjadi seperti sempoa yang ringkas!

10) Permainan memory.

Bead maze juga boleh digunakan untuk meningkatkan daya ingatan anak-anak. Bagaimana?Buat satu pattern manik dan suruh anak-anak anda ingat pattern tersebut. Kemudian bubarkan pattern tersebut dan minta anak-anak membinanya kembali. Ataupun anda boleh bina satu pattern, suruh anak tutup mata dan anda ubah sedikit satu bahagian pada pattern tersebut. Kemudian suruh anak tunjuk bahagian yang sudah berubah. Lihat sama ada mereka berupaya mencari perbezaan tersebut!

11) Pre-writing skill

Konfigurasi gegelung wayar adalah sememangnya direka agar pergerakan manik pada gegelung tersebut dapat membantu dalam pergerakan jari dan pergelangan tangan anak-anak (finger and wrist dexterity). Ini dapat membantu dalam keupayaan mereka untuk menulis nanti. Malah memegang manik juga dapat melatih kemahiran motor halus mereka.

Ok..cukup sebelas kesemuanya. Mungkin ada lagi yang tak disebut di sini. Apapun kesemua ini pastinya hanya bermanfaat jika diamalkan. Yang paling penting jangan paksa anak bermain mengikut cara yang kita mahu. Ingatkan diri kita yang ini masih lagi aktviti bermain dan bermain haruslah sesuatu yang menyeronokkan! Apa yang anda boleh buat, biarkan mereka meneroka dulu alat permainan tersebut dan kemudian barulah cadangkan secara lembut kepada mereka apa yang boleh dibuat. Selalunya anak-anak tidak akan menolak cadangan anda jika anda pandai mengambil hati mereka. Selamat bermain semua ^_^

sumber rujukan:  http://www.blog.sensoryedge.com

12 kelebihan bermain buih sabun kepada kanak-kanak!

Main buih sabun! Salah satu aktiviti kegemaran anak-anak, betul tak? Kadang-kadang orang dewasa pun suka juga (cuma malu nak tunjuk je :p) Antara aktiviti yang mudah, murah, dan senang nak dapat. Ada dijual di mana-mana sahaja, dari pasaraya besar sampailah ke pasar malam. Tak nak beli, tak ada masalah, boleh buat sendiri..pencuci pinggan kan ada!

Tetapi selain memberikan keseronokan yang tak terhingga kepada anak-anak, tahukah anda sebenarnya ada 12 kelebihan lain bermain buih sabun ni. Ya, dua belas! Jom kita tengok satu persatu apa yang hebat sangat main buih ni..

1) melatih motor halus - pegang peniup buih dengan jari, buka botol buih sabun, pegang botol buih sabun. Kalau guna pistol yang tembak-tembak keluar buih sabun tu pun sama, perbuatan menekan picu pistol memerlukan kekuatan otot jari dan tangan.

2) visual tracking skills - ikut arah buih buih yang bertebangan, ada yang bergerak perlahan, ada yang laju...ini memerlukan kemahiran visual.

3) eye-hand coordination - mencelup peniup buih kedalam botol buih sabun, memecahkan buih sabun dengan tangan, menangkap buih sabun yang bertebangan dengan peniup buih memerlukan koodinasi antara mata dan tangan.

4) sensory processing skills - buih teksturnya licin, basah dan melekit. Satu latihan sensory yang bagus untuk anak-anak. 

5) oral motor skills - meniup buih sabun boleh membantu perkembangan otot-otot di sekeliling mulut 

6) kemahiran sosial dan berkomunikasi - terutamanya jika mereka bermain bersama kawan-kawan. Sambil bermain mereka berinteraksi. Malah mereka juga dapat belajar mengambil giliran dan menjaga 'personal space' supaya tidak berlanggar sesama sendiri

7) kemahiran motor kasar - biarkan mereka melompat, berlari, mencangkung, menjengket dan mengejar buih-buih yang bertebangan

8) mengikut arahan - anda boleh beri arahan seperti pecahkan buih guna jari, picit, tepuk, cucuk. Atau berikan arahan untuk mereka mengikut giliran..Ain dulu, kemudian kakak dan sebagainya.

9) mengenali anggota badan - siapa kata boleh pecahkan buih guna jari je? Boleh guna siku, lutut, kaki..apa-apa sahajalah anggota badan yang anda suka.

10) kemahiran bahasa dan kognitif - tunjukkan dan terangkan kepada anak-anak apa yang sedang berlaku. Contohnya, buih naik ke atas/ turun ke bawah, buih terbang laju/perlahan, ada buih dibelakang/ dihadapan, ada satu diatas kepala, ada buih di sebelah kanan/kiri, buih tu sangat besar/kecil dan sebagainya.

11) bilateral coordination - nak  tiup buih sabun selalunya perlukan penggunaan dua belah tangan, satu pegang peniup buih, satu lagi pegang botol buih sabun..atau guna kedua-dua belah tangan untuk menekan picu pistol buih sabun

12) cause and effect - tiup keluar buih, tak tiup tak keluar la buih...ohhh...macam tu.

Itulah dia antara 12 kelebihan bermain dengan buih sabun..mungkin ada banyak lagi yang tak disenaraikan. Apapun, sekarang dah tak ada alasan kan untuk menolak permintaan anak-anak bermain buih sabun? ^_^

Suka artikel ni? Jangan lupa share, semoga ramai yang mendapat manfaat.

sumber rujukan : http://mamaot.com/

https://www.facebook.com/shaznurstationeryenterprise